Schulreife: Was Ihr Kind zur Einschulung wirklich können sollte

Was ist Schulreife? Ein ganzheitlicher Blick auf den Schulstart

Wir begleiten unsere Kinder beim Aufwachsen und plötzlich rückt er immer näher: der Tag der Einschulung. Viele Eltern fragen sich in dieser Übergangsphase besorgt, was ihr Nachwuchs zum Schulstart eigentlich schon beherrschen muss. Lange Zeit wurde Schulreife vor allem an kognitiven Fähigkeiten gemessen, wie dem Erkennen von Buchstaben oder dem Zählen bis zehn. Heute wissen Pädagogen und Psychologen jedoch, dass ein erfolgreicher Schulstart auf einem weitaus breiteren Fundament ruht. Die moderne Entwicklungspsychologie spricht daher nicht mehr nur von einem starren Kriterienkatalog, sondern von einem harmonischen Zusammenspiel verschiedener Kompetenzbereiche, die das Kind im Alltag und im Spiel entwickelt. Schulreife bedeutet, dass ein Kind in der Lage ist, sich in der neuen Lernumgebung Grundschule zurechtzufinden und den Schulalltag emotional, sozial, körperlich und geistig zu meistern.

Die vier Säulen der Schulfähigkeit

Um zu verstehen, was ein Kind für einen gelingenden Übergang benötigt, hilft ein Blick auf das etablierte Modell der vier Säulen der Schulfähigkeit. Diese Säulen decken alle wesentlichen Entwicklungsbereiche ab, die im Schulalltag beansprucht werden. Erst wenn diese Bereiche harmonisch ineinandergreifen, sprechen Fachleute von einer echten Schulfähigkeit. Es geht nicht darum, dass Ihr Kind in jedem Bereich perfekt sein muss, sondern darum, ein ausgewogenes Gesamtbild zu betrachten, das ihm den Einstieg erleichtert.

Die körperliche Entwicklung bildet das Fundament, denn wer seinen eigenen Körper sicher beherrscht, tritt selbstbewusster auf. Die Feinmotorik ist zudem entscheidend für das spätere Schreibenlernen. Im Alltag lässt sich die Motorik wunderbar fördern, etwa durch gezieltes Kinderturnen oder Balancierspiele im Park. Auch die kognitive Vorbereitung muss nicht in Form von verschultem Lernen stattfinden. Vielmehr geht es um eine natürliche Neugier auf die Welt der Buchstaben und Zahlen. Spielerische Aktivitäten, die das Erste Lesen oder das Erfassen von Mengen vorbereiten, unterstützen diese Entwicklung ganz ohne Leistungsdruck.

Die Rolle des Alters und der Stichtage beim Schulstart

Neben den individuellen Kompetenzen spielt das Alter eine formale Rolle bei der Einschulung. In Deutschland bestimmen die Bundesländer über sogenannte Stichtage, wann ein Kind schulpflichtig wird. Kinder, die bis zu diesem Datum das sechste Lebensjahr vollenden, starten im selben Jahr in die Schule. Wer kurz nach dem Stichtag Geburtstag hat, gilt als sogenanntes Kann-Kind. Eltern stehen hier oft vor einer schwierigen Entscheidung: Soll das Kind frühzeitig eingeschult werden oder profitiert es von einem weiteren Jahr im Kindergarten? Diese Entscheidung sollte niemals überstürzt getroffen werden. Oft hilft ein enger Austausch mit den Erzieherinnen in der Kita, die das Kind im Gruppenalltag erleben, um zu beurteilen, ob die emotionale und soziale Reife für den Schulalltag bereits ausreicht.

Jedes Kind hat sein eigenes Entwicklungstempo

Entwicklungsverläufe sind hochgradig individuell. Kein Kind entwickelt sich in allen Bereichen völlig gleichmäßig. Es ist völlig normal, wenn ein künftiger Erstklässler bereits hochgradig neugierig auf Zahlen ist, sich aber beim stillen Zuhören noch etwas schwertut. Ein anderes Kind schneidet vielleicht meisterhaft mit der Schere, benötigt aber noch Unterstützung dabei, sich von Bezugspersonen zu lösen. Schulreife ist kein Alles-oder-Nichts-Zustand, sondern ein fortlaufender Prozess. Anstatt Druck auszuüben, sollten Eltern ihren Kindern die nötige Zeit geben und sie dort abholen, wo sie gerade stehen. Eine vertrauensvolle Begleitung im gewohnten Umfeld stärkt das Selbstbewusstsein und schafft die beste Basis für eine erfolgreiche und glückliche Schulzeit.

Was muss mein Kind zur Einschulung können? Die wichtigsten Kompetenzen

Der Übergang von der behüteten Kindergartenzeit in die Grundschule ist für Familien ein bedeutender Meilenstein. Wenn Ihr Kind demnächst gemeinsam mit rund 827 500 anderen Schulanfängerinnen und Schulanfängern in Deutschland den Schulweg antritt, stellen sich viele Eltern die Frage: Was muss mein Kind zur Einschulung können? Oft steht die Sorge im Raum, ob die kognitiven Fähigkeiten für die Schulreife ausreichen. Doch die moderne Pädagogik zeigt, dass echte Schulfähigkeit weit über das Erkennen von Buchstaben oder das Zählen hinausgeht. Vielmehr bilden soziale und emotionale Basiskompetenzen das Fundament, auf dem erfolgreiches Lernen in der Schule überhaupt erst aufbaut. Ein Kind, das sich in einer Gruppe wohlfühlt und den Alltag selbstständig bewältigt, lernt auch die schulischen Inhalte mit Leichtigkeit.

Selbstorganisation und Alltagskompetenzen im Fokus

Ein zentraler Baustein der Schulfähigkeit ist die alltägliche Selbstständigkeit. Im turbulenten Schulalltag kann die Lehrkraft nicht jedem Kind beim Anziehen helfen oder vergessene Stifte suchen. Deshalb ist die Selbstorganisation beim Ankleiden eine der wichtigsten praktischen Fähigkeiten für Schulanfänger. Ihr Kind sollte in der Lage sein, sich selbstständig die Jacke und die Schuhe anzuziehen, Schleifen zu binden oder Reißverschlüsse zu schließen. Auch das eigenständige Packen des Schulranzens und das Achten auf die eigenen Arbeitsmaterialien gehören dazu. Diese kleinen Handgriffe im Alltag stärken nicht nur das Selbstvertrauen Ihres Kindes, sondern vermitteln ihm auch das beruhigende Gefühl, den neuen Tagesablauf eigenständig meistern zu können.

Emotionale Reife und soziale Integration

Neben der praktischen Selbstorganisation ist die emotionale Reife im Klassenzimmer entscheidend. Eine tragende Rolle spielt hierbei die emotionale Frustrationstoleranz im Unterricht. In der Schule klappt nicht alles sofort auf Anhieb, und Fehler sind ein normaler Teil des Lernprozesses. Kinder müssen lernen, mit diesem Ausbleiben von sofortigem Erfolg konstruktiv umzugehen. Während ein klassischer Schulfähigkeitstest oft formale oder kognitive Fähigkeiten prüft, zeigt sich die wirkliche Schulreife im Alltag vor allem darin, wie gut ein Kind Regeln in der Klassengemeinschaft akzeptieren kann. Ihr Kind teilt sich die Aufmerksamkeit der Lehrkraft nun mit vielen anderen Mitschülern. Das bedeutet, geduldig abzuwarten, bis man aufgerufen wird, anderen zuzuhören und Gruppenregeln einzuhalten.

Die folgende Schulreife-Checkliste hilft Ihnen dabei, die wichtigsten emotionalen und sozialen Meilensteine im Blick zu behalten:

• Selbstständigkeit im Alltag: Eigenständiges Anziehen, Schultasche packen und Ordnung halten.
• Gefühlsregulation: Umgang mit Misserfolgen und die Fähigkeit, Frustration im Unterricht auszuhalten.
• Regelakzeptanz: Einhalten von vereinbarten Gruppenregeln und respektvolles Miteinander.
• Gruppenfähigkeit: Teilen der Aufmerksamkeit und Rücksichtnahme auf andere Kinder.
• Kommunikation: Eigene Wünsche und Bedürfnisse klar äußern sowie aktiv zuhören können.

Nicht zu unterschätzen ist zudem die körperliche Komponente der Schulfähigkeit. Stillsitzen und Konzentration erfordern eine gut ausgeprägte Muskulatur und Koordination. Ein gezieltes Kinderturnen fördert die motorischen Fähigkeiten und hilft Kindern dabei, ein gesundes Körpergefühl zu entwickeln. Durch spielerische Bewegungserfahrungen lernen sie, ihre Kräfte einzuschätzen, was wiederum die neuronale Vernetzung im Gehirn unterstützt. Körperlich fitte Kinder sind oft auch im Klassenzimmer ausgeglichener und können den Anforderungen des Unterrichts leichter folgen.

Wenn Sie die Schulreife Ihres Kindes gezielt und ohne Leistungsdruck unterstützen möchten, bieten die spielerischen Kleingruppenkurse von LearningBirds eine wunderbare Begleitung. Hier können Kinder in einer vertrauensvollen Atmosphäre wichtige soziale und praktische Kompetenzen erproben. Über eine persönliche Schnupperstunde lässt sich das Angebot ganz einfach und unkompliziert kennenlernen, um den Übergang in die Schule optimal vorzubereiten.

Schulreife-Checkliste: Motorische und kognitive Grundlagen

Der Übergang von der Spielwelt des Kindergartens in die strukturierte Schulzeit ist ein Meilenstein. Viele Eltern fragen sich besorgt: Ist mein Kind schon bereit für diesen Schritt? Die Schulreife ist kein starrer Kriterienkatalog, sondern ein harmonisches Zusammenspiel verschiedener Entwicklungsbereiche. Statt einen förmlichen Schulfähigkeit-Test zu absolvieren, lohnt sich ein differenzierter Blick auf die körperliche und geistige Reife Ihres Kindes. Mit unserer praktischen Schulreife-Checkliste können Sie im Alltag ganz entspannt beobachten, wo Ihr Kind bereits steht und in welchen Bereichen es noch spielerische Unterstützung gebrauchen kann.

Grob- und Feinmotorik: Den Körper im Griff haben

Motorische Fähigkeiten sind eng mit der kognitiven Entwicklung verknüpft. In der Schuleingangsuntersuchung wird daher genau hingeschaut: Kann Ihr Kind sicher balancieren, auf einem Bein stehen oder einen Ball fangen? Diese grobmotorische Koordination stärkt das Körpergefühl und das Selbstbewusstsein. Aus der Grobmotorik erwächst zudem die Feinmotorik, die für den Schulalltag unverzichtbar ist. Eine richtige Stifthaltung, der sogenannte Dreipunktgriff, entlastet die Handmuskulatur beim Schreibenlernen, während das eigenständige Schleife-Binden und Knöpfe-Öffnen die Selbstständigkeit in den Pausen fördert. Solche körperlichen Fertigkeiten lassen sich wunderbar durch gezielte Bewegungserziehung unterstützen, wie sie etwa im ganzheitlichen Kinderturnen gefördert wird.

Kognitive Vorläuferfähigkeiten: Zahlen und Sprache verstehen

Auch im geistigen Bereich geht es vor dem Schulstart nicht um starres Auswendiglernen, sondern um grundlegende Vorläuferfähigkeiten. Ein wichtiges Fundament ist das mathematische Grundverdändnis: Ihr Kind sollte Mengen bis zehn spielerisch erfassen können. Das bedeutet, dass es nicht nur die Zahlenreihe von eins bis zehn aufsagt, sondern versteht, dass die Zahl Fünf für fünf Äpfel oder fünf Murmeln steht. Spielerische Konzepte zum Zahlen lernen verbinden diese mathematischen Erkenntnisse meist mit viel Bewegung. Ebenso zentral ist die Sprachentwicklung. Ein breiter aktiver Wortschatz und eine deutliche Aussprache helfen Ihrem Kind, sich im Unterricht verständlich auszudrücken, Geschichten aufmerksam zu folgen und eigene Wünsche zu formulieren. Kurse für Erstes Lesen und Schreiben holen Kinder hier ab und wecken die Lust auf Buchstaben ganz ohne Leistungsdruck.

Die folgende Übersicht fasst die wichtigsten Kompetenzen zusammen und beantwortet die Frage, die viele Eltern im Vorfeld bewegt: Was muss ein Kind zur Einschulung können? Nutzen Sie diese Punkte als Orientierungshilfe, nicht als starre Prüfliste.

• Grobe Koordination: Auf einem Bein hüpfen, rückwärts balancieren und einen Ball fangen können
• Feinmotorische Präzision: Einen Stift im Dreipunktgriff halten, einfache Formen mit der Schere ausschneiden und eine Schleife binden
• Mathematisches Grundverdändnis: Mengen bis zehn spielerisch erfassen und kleine Mengen auf einen Blick, die sogenannte Simultanerfassung, erkennen
• Sprachliche Kompetenz: Eine Geschichte verstehen, sie in eigenen Worten kurz wiedergeben und über einen altersgerechten aktiven Wortschatz verfügen
• Konzentration und Merkfähigkeit: Mehrteilige Arbeitsanweisungen nacheinander ausführen und sich für mindestens 15 Minuten am Stück auf eine Aufgabe konzentrieren

Jedes Kind entwickelt sich in seinem eigenen Tempo, und Stärken in einem Bereich gleichen kleine Schwächen in einem anderen oft mühelos aus. Wenn Sie die Fähigkeiten Ihres Vorschulkindes gezielt und liebevoll festigen möchten, bietet LearningBirds eine pädagogisch wertvolle Begleitung. Die Kurse finden direkt in der vertrauten Kita oder bei Ihnen zu Hause in Kleingruppen von bis zu sechs Kindern statt. Qualifizierte Kursleiterinnen fördern Ihr Kind bedürfnisorientiert in verschiedenen Lernwelten, von Bewegung bis hin zu ersten mathematischen Grundlagen. Für einen ersten Einblick können Sie ganz unkompliziert eine Schnupperstunde vereinbaren.

Der Schulfähigkeit-Test: Wie läuft die schulärztliche Untersuchung ab?

Viele Eltern blicken der Frage nach der Schulreife und dem offiziellen Schulfähigkeit-Test, im Fachjargon meist Schuleingangsuntersuchung genannt, mit einer gewissen Nervosität entgegen. Doch diese Sorge ist unbegründet: Es handelt sich hierbei nicht um eine akademische Selektion, sondern um eine gesetzlich vorgeschriebene Untersuchung, die das Kind in seiner Gesamtheit erfassen soll. Der genaue Zeitpunkt hängt von den jeweiligen Stichtagsregelungen der Bundesländer ab, nach denen Kinder bis zu einem bestimmten Datum das schulpflichtige Alter erreichen müssen. Der Test selbst wird in der Regel von erfahrenen Ärztinnen und Ärzten des öffentlichen Gesundheitsdienstes durchgeführt und soll sicherstellen, dass Ihr Nachwuchs den Anforderungen des Schulalltags körperlich und seelisch gewachsen ist.

Ablauf und spielerischer Charakter des Tests

Der Ablauf der Untersuchung ist bewusst kindgerecht und spielerisch gestaltet, um den kleinen Teilnehmenden die Befangenheit zu nehmen. Die medizinischen Fachkräfte nutzen altersgerechte Aufgaben, um die unterschiedlichen Entwicklungsbereiche zu beobachten. Dazu gehört auch eine grundlegende Untersuchung des allgemeinen Gesundheitszustandes sowie von Seh- und Hörvermögen, um eventuelle Sehschwächen oder Hörprobleme rechtzeitig vor dem Schulstart zu erkennen. Neben diesen medizinischen Tests spielen auch motorische und kognitive Übungen eine wichtige Rolle. Sollten Sie im Vorfeld merken, dass Ihr Kind im Bereich Bewegung noch etwas Unterstützung gebrauchen könnte, können gezielte Aktivitäten wie das spielerische Kinderturnen helfen, die Motorik und das Gleichgewicht zu stärken.

• Seh- und Hörtest: Kurze, spielerische Tests mit Bildern und Kopfhörern zur Überprüfung der Sinnesorgane.
• Grob- und Feinmotorik: Aufgaben wie das Balancieren auf einer Linie, Hüpfen auf einem Bein und die richtige Stifthaltung beim Malen.
• Sprachentwicklung: Nachsprechen von Wörtern, Beschreiben von Bildern und das fehlerfreie Bilden einfacher Sätze.
• Kognitive Fähigkeiten: Erkennen von Formen, Zuordnen von Mustern und Vergleichen kleinerer Mengen.

Was passiert bei einer Förderempfehlung?

Sollte die schulärztliche Untersuchung Defizite in bestimmten Bereichen aufzeigen, ist das kein Grund zur Sorge und bedeutet keineswegs das automatische Zurückstellen von der Einschulung. Eine solche Förderempfehlung ist eine wertvolle Hilfestellung: Sie gibt Ihnen als Eltern die Möglichkeit, Ihr Kind in den Monaten vor dem Schulstart ganz gezielt zu unterstützen. Oft reichen bereits einfache, spielerische Übungen im Alltag aus, um diese Lücken zu schließen. Wenn die Empfehlung beispielsweise die sprachlichen Fähigkeiten oder die Konzentration betrifft, kann ein pädagogisch begleiteter Kurs im Bereich Lesen und Schreiben eine hervorragende Vorbereitung bieten, die ganz ohne Leistungsdruck auskommt.

Eine ganzheitliche Förderung im vertrauten Umfeld stärkt das Selbstbewusstsein Ihres Kindes für den bevorstehenden Lebensabschnitt. Um herauszufinden, welcher Bereich Ihrem Nachwuchs am meisten Freude bereitet und gleichzeitig seine Entwicklung unterstützt, können Eltern bei LearningBirds eine Schnupperstunde buchen. Eine Übersicht über unsere Kurse finden Sie auf unserer Webseite, und eine erste Einheit können Sie unkompliziert über das Formular unter Kurs buchen vereinbaren.

Spielerische Vorbereitung: So stärken Sie Ihr Kind im Alltag ohne Druck

Die Vorbereitung auf die Schule muss kein anstrengendes Lernprogramm sein. Im Gegenteil: Die Schulreife Ihres Kindes lässt sich im täglichen Leben ganz entspannt und ohne jeden Leistungsdruck begleiten. Viele Eltern fragen sich besorgt: Was muss mein Kind zur Einschulung können? Doch statt eine starre Schulreife-Checkliste abzuarbeiten, sollten Sie auf spielerische Interaktionen im gewohnten Umfeld setzen. Dafür ist kein spezieller Schulfähigkeitstest notwendig, denn die Förderung von sozialen, emotionalen und motorischen Kompetenzen gelingt dann fast wie von selbst, wenn sie fest in den Alltag integriert ist.

Vorlesen und sprachliche Interaktion

Sprechen und Verstehen sind die wichtigsten Grundlagen für den Schulstart. Nutzen Sie jede Gelegenheit im Alltag, um mit Ihrem Kind ins Gespräch zu kommen. Vorlesen ist hierbei der absolute Klassiker: Betrachten Sie gemeinsam Bilderbücher, lassen Sie Ihr Kind das Gesehene beschreiben und stellen Sie offene Fragen zum Handlungsverlauf. Solche kleinen Erzählrunden erweitern den Wortschatz und schulen das Konzentrationsvermögen ungemein. Wer diese sprachliche Neugier noch vertiefen möchte, findet im spielerischen Kurs Erstes Lesen und Schreiben eine liebevolle Vorbereitung, die ganz ohne Druck die Lust auf Buchstaben weckt.

Bewegung und Koordination im Freien

Körperliche Fitness und geistige Leistungsfähigkeit hängen eng zusammen. Beim Balancieren auf Baumstämmen, beim Klettern auf dem Spielplatz oder beim Ballspielen werden Grobmotorik und Gleichgewichtssinn geschult, was wiederum die Gehirnentwicklung anregt. Bewegung im Freien hilft Kindern zudem, ihren Körper besser wahrzunehmen und überschüssige Energie abzubauen. Eine gezielte Unterstützung für die motorische Entwicklung bietet das Kinderturnen, bei dem Kinder in kleinen Gruppen spielerisch ihre Geschicklichkeit erproben können.

Kleine Aufgaben im Haushalt selbstständig lösen

Lebenspraktische Fähigkeiten stärken das Selbstbewusstsein Ihres Kindes enorm. Übertragen Sie Ihrem Kind im Alltag kleine, feste Aufgaben. Das Decken des Tisches, das selbstständige Anziehen oder das Aufräumen des eigenen Zimmers sind hervorragende Gelegenheiten, um Selbstständigkeit und Verantwortungsgefühl zu üben. Wenn Ihr Kind lernt, eine Aufgabe von Anfang bis Ende eigenständig auszuführen, ist das eine der wertvollsten Voraussetzungen für den späteren Schulalltag.

• Gemeinsames Backen und Kochen: Das Abmessen von Zutaten schult das erste Verständnis für Mengen und Zahlen.
• Naturbeobachtungen: Beim Spaziergang Blätter oder Steine sammeln und sortieren fördert die Konzentration und das logische Denken.
• Gemeinsame Brettspiele: Das Einhalten von Regeln und auch das Verlieren-Lernen stärken die sozial-emotionale Kompetenz.
• Kreatives Basteln und Schneiden: Der Umgang mit der Schere bereitet die Fingermuskulatur optimal auf das Schreibenlernen vor.

Wenn Sie die Fähigkeiten Ihres Vorschulkindes zusätzlich in einem pädagogisch wertvollen Rahmen fördern möchten, bietet LearningBirds eine wunderbare Möglichkeit. Die Kurse werden in kleinen Gruppen von maximal sechs Kindern direkt in der Kita oder zu Hause durchgeführt. Qualifizierte Kursleiterinnen begleiten die Kinder in verschiedenen Lernwelten warmherzig und ohne Leistungsdruck. Eine erste Schnupperstunde können Sie ganz einfach über das Buchungsportal von LearningBirds vereinbaren Kurs buchen.

Gezielte Förderung vor dem Schulstart mit LearningBirds

Die Vorbereitung auf den Schulstart weckt in vielen Familien den Wunsch, das eigene Kind im Jahr vor der Einschulung bestmöglich zu unterstützen. Pädagogische Experten betonen dabei regelmäßig, dass der spielerische Aspekt stets im Vordergrund stehen sollte, da Kinder vor allem im freien Spiel die wichtigsten Kompetenzen für das spätere Lernen erwerben. Kinder müssen vor dem ersten Schultag weder schreiben noch rechnen können, da diese akademischen Grundlagen im Unterricht systematisch aufgebaut werden. Viel entscheidender für eine gelungene Schulreife sind emotionale Sicherheit, soziale Fähigkeiten im Umgang mit Gleichaltrigen, eine ausgeprägte Grob- und Feinmotorik sowie die natürliche Freude am gemeinsamen Entdecken und Ausprobieren.

Spielerische Kompetenzen in Kleingruppen stärken

Wenn Sie Ihr Kind auf diesem Weg zusätzlich begleiten möchten, kann ein strukturiertes, aber vollkommen druckfreies Umfeld wertvolle Impulse liefern. In kleinen Gruppen von maximal sechs Kindern lassen sich wichtige Basiskompetenzen gezielt ansprechen, ohne dass schulischer Leistungsdruck entsteht. Durch das gemeinsame Lösen von Aufgaben und das spielerische Interagieren lernen Vorschulkinder ganz nebenbei, einander zuzuhören, Frustrationen auszuhalten und sich auf eine Sache zu konzentrieren. Diese sozialen und kognitiven Fähigkeiten bilden das Fundament, auf dem der spätere schulische Erfolg aufbaut.

• Körperliche Bewegung und Motorik: Das Klettern, Balancieren und psychomotorische Üben stärken das Körpergefühl und bereiten Kinder auf das lange Stillsitzen vor.
• Sprachliche Entwicklung und Gehör: Ein spielerischer Umgang mit Lauten, Reimen oder einer Fremdsprache fördert die Konzentration sowie die sprachliche Ausdruckskraft.
• Feinmotorik und Konzentration: Das Schneiden mit der Schere, das Malen und das präzise Greifen schulen die Hand-Auge-Koordination, die für das spätere Schreibenlernen unerlässlich ist.
• Soziales Lernen: In einer festen Kleingruppe lernen Kinder, sich abzuwechseln, Vereinbarungen einzuhalten und als Team zusammenzuarbeiten.

Als eine solche begleitende Möglichkeit bietet LearningBirds ein breites, pädagogisch fundiertes Kursangebot für Kinder im Alter von zwei bis sieben Jahren an. Die Kurse finden in Kleingruppen statt, entweder direkt in der vertrauten Kindertagesstätte oder im privaten Rahmen zu Hause. Um eine sichere und qualifizierte Begleitung zu gewährleisten, durchlaufen alle Kursleiterinnen strenge Auswahlprozesse und müssen hohe Qualitätsstandards erfüllen, wozu auch die Vorlage eines erweiterten Führungszeugnisses gehört. Die verschiedenen Lernwelten, die von sportlichen Aktivitäten über Musik bis hin zur sanften Vorbereitung auf das Lesen und Schreiben reichen, unterstützen die kindliche Entwicklung ganzheitlich und stärken so spielerisch die Schulreife. Wenn Sie die Kurse und die pädagogische Arbeitsweise kennenlernen möchten, können Sie unkompliziert über die Schnupperstunde einen ersten Termin vereinbaren.